你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顔色一時明白起來，便知此花不在你的心外。一番簡單的話語，張雲老師帶我們走進了認知的新世界，叫做“如山如水，知行合一”。
在會議上，張雲老師就化學專業成長成才推出了“一二三”并行模式，及一個APP，兩個網站，三個公衆号。張老師強調作為一名合格的大學生，應該有明确的大學目标規劃，并明确規劃的重要性，提倡學生放下手機，有較強的覺悟，并付諸于行動，以達成知行合一。其次，張老師強調，作為一名大學生，要充分發揮自己的優勢，并将優勢融入學科之中，一方面提升了自己對于學科的興趣，另一方面有助于在學習的過程中深入淺出，更加全面的了解這個學科。
随後，為了提升同學們對知行合一的理解，以自己的人生軌迹為實例，通過回顧我的前半生，我正在做的事情，我的未來人生規劃。有聲有色的表現出通過不斷的知行合一，一個人的人生會帶來怎麼樣的變化，我們能達到什麼樣的境界以及未來的路如何去走都會成為一套較為完整的體系。知行合一是作為當代年輕人不可缺少的一種精神。
最後，張雲老師重提主題，為人處事，“知行合一，如山如水”。人者，八面玲珑，順得人意，就像水一樣，迎來送往，毫不障滞；事者，堅持不懈，咬定青山不放松，就像山一樣。
雲山蒼蒼，江水泱泱。
先生之風，山高水長。
會議現場（一）
會議現場（二）
