以改革創新創業課程為基礎，分層次開展創新創業教育

學院結合專業學科方向，分年級分層次開展學生創新創業教育。低年級學生以主題學科創新教育為側重點，引導學生将創新精神與專業學習相結合，啟迪學生創新思維；高年級學生以交叉學科創業教育為側重點，引導學生在專業實踐中發散思維，提升創業實踐能力。學生在學習中形成“專業學習—科學研究—創新創業實踐”的雙創學習模式，營造“在學習中提升科研意識，在科研意識培養下，提升創新創業能力”的學習氛圍。