太阳國情社情觀察暑期社會實踐團，廣東惠州的學習實踐之旅已經圓滿落幕。實踐團7月8至10号參觀了惠州市邦德華納教育培訓中心和安品新材料有限公司。現在，他們帶着故事回來啦！實踐團成員們在走訪學習過程中的所見所感如下。
桂林，我們回來啦！
從邦德教育感受人文到安品體驗化理，兩家企業帶給我們的不僅僅是企業如何做大做強的運營，更是因為他們新穎的管理模式和人性化的工作理念。在邦德，隻有你有能力就會給你平台展示自己，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！在安品，專業的研發團隊和敬業的生産線工作者團結合作，筋骨結合。不斷創新，開拓進取是企業的核心。作為大學生，更要注重自己能給社會所帶來的價值，而不是先索取。隻要你足夠優秀，到哪裡都是領跑者！
——趙瞻
在這為期三天的暑期實踐中，雖然時間不多卻收獲良多。這一次的暑期實踐，我們走入了邦德華納培訓機構，走進了安品新材料有機矽有限公司。雖然一個是教育機構，一個是生産公司，但兩者給我的啟發卻不約而同地達到了一緻：定位、規劃和堅持。在大學裡最重要的是形成一種自己的學習方法、思維方式。目标明确的人總是走得更快，認定一個自己無怨無悔的方向，堅持下去，總有一天能達到讓人矚目的高度。付出才會有回報，我們年輕人就應該多吃苦、多走路、多奉獻、腳踏實地才能與時俱進。
——姜瑞韬
通過這次實踐交流活動，讓我拓寬了視野，了解了教育培訓機構的運營模式，化工企業的生産和經營，感受到社會對人才需求的渴望和人才競争的激烈，同時也讓處在悠閑狀态的自己感受到了壓力。所以這次實踐讓我對自己的職業生涯規劃有了進一步的了解，讓迷茫的自己找到了前進的方向，認識到當代大學生所存在的弊端，同時也認識到自身的不足，專業知識和技能不夠紮實、不夠勇敢、積極性不夠強和上進心不夠足等。以後會通過加強學習，不斷完善自己，實現自己的人生價值。為适應這個社會的發展而努力，為過上理想的生活而奮鬥。
——黃金婵
三天的廣東惠州企業實踐之旅給了我不少的感悟，經過這一次跟團實踐最直接的收獲就是懂得如何管理好團隊，同時了解了團隊之間合作支持的重要性。再者就是從各企業中得到的收獲，我們這次主要調查的是當今社會各企業對應屆大學生的需求。我們對兩家企業的負責人進行訪談發現你所畢業的大學和發展并不是首要聯系，重點在于你在學校裡選擇的生活和學習能力。對問問自己想做什麼工作？我要選擇哪個地方工作？最後在前兩個問題的基礎上找到最滿意工作。簡單來說就是找準自己的定位，明确自己的目标之後就該充實自己的個人能力。現在大學生越來越多，要想清楚我們的競争力在哪。另外在企業中工作和在學校中學習是不一樣的，在企業中需要創新，杜絕固執己見，創新是發展的重要因素。
——趙有添
從了解邦德華納大文化背景及發展戰略到深入邦德華納名師課堂，單老師通過讓我們思考幾個問題來給出擇業建議，“我想幹什麼？我要在哪做？該地最适合自己的平台是什麼？”。劉老師給我們的“廣積糧、深挖洞、多重複”等以及深入名師課堂，體驗到不一樣的教學文化。讓我們學會了明确自己的定位，選擇适合自己的風格，擁抱自己的夢想。安品新材料有限公司的參觀學習，讓我們與專業對接，了解在這專業領域内如何實現自我發展，丁總告訴我們需要立志成學、擇善改過，同時摒棄拜金主義，選擇就業時想到的應該是我能做什麼而不是你能給我什麼！通過參觀讓我們了解到我們化工專業也能在工作環境優越、提升空間大的行業裡發展。
——徐金海
在與邦德華納教培機構的交流學習中我進一步了解了教培機構這個行業的運營模式，以及教師的生存模式——優勝劣汰。在與人力資源總監單總監、劉俊良等四位老師的交流中我學到了很多，我總結出做老師一定要自信，而自信的首要是專業過硬，在此基礎在将自己的第二隻眼發揮到極緻。在參觀的第二個單位即惠州安品新材料有限公司。通過與丁總的交流中，我看到創業成功真的需要很大的努力以及資金、能力等各種資源的有機結合，盡管這樣也不能保證一定成功。因此，我們需要腳踏實地，仰望星空。
——梁鍵婷
首先非常感謝學院給我這一次的學習實踐的機會，在這過程中認識到團隊精神的重要性。同時讓我切身感受到現代社會企業發展的活力，讓我更加直觀地了解國家現代企業的蓬勃發展，在企業所見所聞所感都是前所未有的，開拓了視野的同時認清了自身的不足也明确了自己就業發展方向。更加堅定了需要從各方提高自己的綜合素養的決心，廣泛獵集知識，發揮自己最大的潛力。
——符曉靜
雖然實踐團員們的看中國暑期實踐活動已經落幕，但從中收獲到正确的就業知識認知以及社會環境與需求
卻彌足珍貴
當然，這些知識的獲得不是隻有通過三下鄉活動
在暑期，花生米們也可以
多出去走走看看
這個世界也會帶給你不一樣的精彩喲！
